关于高中地理情境教学的探究

李 迪

《文渊(中学版)》 2020年08期

辽宁省盘锦市辽河油田第一高级中学 辽宁 盘锦 124010

教师在开展高中地理知识教学时，可以根据新课标的基础理念应用情境教学的方式进行教学，以此不但可以提升学生理解高中地理知识的能力，还可以提升学生在生活中应用地理知识的能力。本文从生活情境、合作情境、问题情境三种情境入手，分析开展高效高中阶段地理情境教学的方式。

高中阶段；地理教学；情境教学