摘 要：
在素质教育背景下，促进学生德、智、体、美、劳全面发展是高中教育的重要任务，而在“五育”之中，应以德育为主。培养学生的社会主义觉悟，不断提升学生的道德思维能力，促使学生初步树立正确的政治立场，这是班主任德育工作的主要任务。但是受传统教育理念的影响，导致高中班主任工作存在一定的功利性，往往更加注重智育，对德育则缺乏足够的重视，不仅影响了教育的成效，而且也不利于学生的发展。基于此，本文结合笔者的教学实际，分析了高中班主任德育工作存在的问题，并就提升高中班主任德育时效性的措施进行探究，仅供大家参考。
友情链接