首页 > 文渊(中学版) > 2020年第08期 > 阅读指导法在初中语文教学中的运用

  • 阅读指导法在初中语文教学中的运用

    作 者:

    程芸娟

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年08期

    单 位:

    赣南师范大学 江西 赣州 341000

    摘 要:

    阅读指导法作为语文教学中最常用的一种教学方法,在各个阶段的语文教学中都会用到。掌握阅读方法,培养阅读能力是中学语文教学最重要的任务之一,因此在初中语文阅读教学中指导学生掌握阅读方法,尤其是灵活运用多种阅读方法至关重要。阅读指导法又称为读书指导法主要有朗读、默读、诵读、精读、略读,快速浏览等几类。在部编版语文七年级上册共分为六个单元,每个单元开始学习前都会在单元导语中明确阅读方法和要求。由此可见,阅读指导法应该始终贯穿在整个语文教学中,本文主要以部编版七年级语文上册为例展开观点论述。

    关键词:

    阅读指导法;初中语文;七年级上册;策略

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