小学德育教育开展中家国情怀培养策略探究

邹 朔

《文渊(中学版)》 2020年08期

广州英豪学校 广东 广州 510000

少年强则国强，小学生是祖国和民族的未来，所以在小学阶段，教师一定要培养学生正确的人生观和价值观，使学生健全人格和品德。教师加强在小学阶段的德育教育并融入家国情怀，使小学德育教育具有更为坚实的人文力量，这是德育教学的最高手段，也是最重要的目的。在德育教学与家国情怀的有效融合之中，以社会、家庭和学校的协同作用渗透德育理念，更促进了小学时期学生的健康成长。所以本文在此基础上探讨了在小学德育教育中家国情怀的重要性，并提出了几点建议，以供参考。

小学德育；家国情怀；培养策略