浅谈教师备课

董 喆

《文渊(中学版)》 2020年08期

甘肃文县城关中学 甘肃 陇南 746400

课堂教学不是简单对教学内容的复述，也不是学生掌握课的知识点就行了。他面对的是有思想，基础不同，性格各异，活泼好动的学生。不但要让他们掌握本节课的知识，还要教会他们一些学习方法。培养他们解决问题的能力，培养他们健康的人格。如果不备课，你在课堂上是盲目的，只能是对知识的复述。课堂教学的效果是有限的。

备课；课程标准；研读教材；听评课活动