小学语文口语交际教学活动的有效开展

陈文东

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省寻乌县吉潭中心校 江西 赣州 342200

在语文课堂上开展口语实际教学，对于学生的全面发展有着极大帮助，不仅在学习中培养了学生的交际能力，使学生充分表达自身的思想感情，还能有效提高学生的文化素养与综合能力。在实践中培养学生的综合素质，促进学生的全面发展与提高。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学语文口语交际教学活动的有效开展提出了一些建议，仅供参考。

小学语文；口语交际；教学活动；有效开展