互动式教学模式在农村小学高年级数学教学中的应用方法

覃世兵

《文渊(中学版)》 2020年08期

广西百色市靖西市魁圩乡中心小学 广西 百色 533822

互动教学是新课改引导下的产物，对于打破农村地区小学高阶段数学教学瓶颈提供了新思路。立足实际需求有的放矢的 转变互动教学的构建模式，以提升课堂教学的适用性是当前教师需要认真思考的问题。因此，以农村地区小学高阶段的数学为切入点，针对互动教学实施可能遇到的阻碍进行分析，在此基础上提出实现互动式教学模式高效运用的方法，以构建高效课堂教学。

小学高年级；数学教学；互动教学