小学语文课堂中讨论式教学的有效应用

薛 艳

《文渊(中学版)》 2020年08期

青岛西海岸新区珠江路小学 山东 青岛 266555

在进行语文教学时，讨论教学法具体是指为了更为有效的实现教学目标，针对学生学习，兴趣和性格进行启发性问题的合理设计，引导学生针对问题进行综合讨论和深入交流，对其创新能力和独立思考能力进行科学培养，本文综合探究小学语文教师应用讨论式教学的具体策略，分别从问题设计，教学方式，教学引导和讨论情境四个方面进行具体分析，希望能够更为高效的开展语文教学。

小学语文课堂；讨论式教学；有效应用