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唐 丽
《文渊(中学版)》 2020年08期
吉林省松原市乾安县农业技术高中 吉林 松原 131400
新课程改革背景下,要求广大教师要注重在教学中对学生进行学科核心素养的培养,改变以往落后的思想认识,要重视英语教学的开展,不但要让学生掌握英语基础知识,还要对学生进行相关能力素质的培养,这样才能实现更好的教学效果,促使学生在英语学习中实现全面发展。高中英语教师在教学设计中要重视学生核心素养的培养,应该创设语言交流环境,锻炼提高学生的英语口语能力,要丰富教学内容,深入了解英语国家文化,还应该鼓励学习和思考,培养良好的学习习惯,最终实现培养学生英语核心素养的目标。本文主要围绕高中英语教学设计中学生核心素养的培养进行了分析,以供参考交流。
高中英语;教学设计;核心素养;培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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