利用多媒体提高小学美术课堂教学质量

李彩琴

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省萍乡市湘东区老关镇油塘小学 江西 萍乡 337000

多媒体教学是将形状、声音和表现手法相结合的一种教学方法，是一种利用视听教育手段进行的课堂教育活动，具有显著的先进性和灵活性，充分调动学生的五官感知，激起学生的积极性。因此，在小学美术教学中运用多媒体可以有效促进学生能力的发展，从而提高小学美术教学的教学质量，培养学生的美术素质。基于此，本文章对利用多媒体提高小学美术课堂教学质量进行探讨，以供相关从业人员参考。

多媒体；小学美术；教学质量；提高策略