小学班主任德育工作的困境与对策探析

王 敏

《文渊(中学版)》 2020年08期

安徽省芜湖市鸠江区二坝镇二坝中心小学 238312

班主任在班级管理中是重要的组织者和引导者，依据素质教育理念的引导，小学班主任要注重做好德育工作，关注小学生的思想品德发展，引导他们养成良好的行为习惯，这对他们的成长发展将会产生深远的意义。针对当前德育工作中面临的困境，应该及时革新教育理念，提高对德育工作的重视，班主任要与学生平等互动沟通，倾听学生的心声，还要注重加强家校沟通合作，发挥家庭教育作用，这都有助于提高德育工作的实效，从而促进小学生的综合素质得到全面发展。

小学班主任；德育工作；困境；对策