幼儿园建构游戏环境的思考

徐 翔

《文渊(中学版)》 2020年08期

青岛西海岸新区北庄幼儿园 266520

通过完善前期准备工作，营造良好游戏环境，合理融入日常教学，丰富游戏活动形式，强化课堂师生互动能够确保在幼儿园开展课堂教学过程中有效落实课程游戏化，确保幼儿能够更为积极主动地参与课堂学习，实现教育教学效果的有效提升，推进我国现代教育教学活动的进一步发展，使其更高程度地满足现代社会经济建设对教育教学活动提出的最新要求。

幼儿园；游戏环境；思考探讨