解决中小学大班额问题的策略研究

马福平

《文渊(中学版)》 2020年08期

保定市乐凯小学 河北 保定 071000

根据《关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，定义大班额概念，搜集国内外大班额问题的做法，提炼出中小学大班额教学存在的主要问题，针对存在问题研究探索出适合解决中小学大班额问题的策略和基本模式。大班额是相对教育部规定的标准班额确定的，根据《关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，标准班额为小学45人，每班学生人数超过标准学生数20%以上的教学班，即每班学生数都在55人以上的为大班额。

中小学；大班额；解决策略