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张成月
《文渊(中学版)》 2020年08期
浙江省温州市龙湾区海城中学 浙江 温州 325055
高效地利用课堂时间,提升初中语文课堂教学有效性,是初中语文教师在进行教学的过程中,必须要考虑的问题。课堂教学是教学的主要形式,能够帮助学生在学习的过程中掌握更多的语文知识和语文技巧,提升其语言表达能力、情感表述能力等,为此必须要重视初中语文课堂教学。本篇文章从课前准备、教学语言、教学方式、教学评价四个角度来展开分析,探讨提升初中语文课堂教学有效性的对策,希望能够为初中语文课堂教学的顺利、高效开展提供有利条件作为支持。
提高;初中语文;课堂教学;有效性

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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