基于创新能力培养的小学音乐教学研究与探索

巴合提古力·卡马

《文渊(中学版)》 2020年08期

新疆昌吉州木垒县第三小学 新疆 昌吉州 831900

伴随着我国教育事业不断的革新，艺术教育已成为大家关注的重点内容。在教学中发展学生的创新能力，不但可以提高小学生艺术核心素养，还能够促进学生个性化发展。同时，小学音乐教师需根据小学生的认知现状，打造出趣味浓厚、多元化的音乐教学活动，使学生处于轻松的音乐环境中，让学生更为轻易地感受音乐作品的价值，为学生成为创新型人才打下良好基础。此外，教师应顺应时代的变化，改变传统的教学观念，充分利用音乐教材，不断创新教学内容，提升自身的教学水平，使学生能够在音乐学习过程中提高自身的创新能力。

创新能力；小学音乐；研究