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段 卿
《文渊(中学版)》 2020年08期
昆明铁路五中 云南 昆明 650225
对于初中阶段的学生来说,创造性思维对其未来的学习和发展都具有非常重要的作用,而美术课堂又是培养学生创造性思维最为重要的场地,在开展美术教学实践活动的过程中,教师要有意识的利用各种形式的教学活动培养学生创新思维。本文探索并介绍了如何通过美术课堂教学更好的培养学生创造性思维,希望可以给初中美术教师的教学工作提供借鉴和参考,提高国内初中美术教学水平的同时,为学生未来的学习和发展打下坚实的基础。
初中美术;创造性思维;培养方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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