理实一体化教学在中职学前教育钢琴课中的应用

王 雪

《文渊(中学版)》 2020年08期

皖北经济技术学校 安徽 临泉 236400

理实一体化教学是指改变传统的教师灌输、学生被动接受的教育理念，将理论教学与实践教学相结合，在中等职业教育专业钢琴课上实施实践性综合教育，学生的自主学习意识要形成和培养实践应用能力，培养解决实际问题的能力，把理论教育与实践教学有机结合起来，更好地开发学生的潜能，培养学生的想象力和创造力，在新的教学改革理念下完成素质教育。本文主要从培养学生的整合意识、引导学生探索整合两个方面来研究这一实践在学前教育专业钢琴教学中的应用，更好地将这个理实一体化教学融入中职学前教育专业的钢琴教育中。

理实一体化；中职学前教育；钢琴教学