浅谈高中化学学科核心素养课堂教学策略

赵启辉

《文渊(中学版)》 2020年08期

青海省湟中区多巴高级中学 青海 西宁 811601

随着现在新课程改革步伐不断地推进，就高中化学而言，对其提出了新的要求，化学教学要想提升教学效率和质量，就需要转变教学观念和创新教学方式等，重视学生学科核心素养的培养，才能够充分的体现化学教学的价值和意义，所以，本文主要围绕目前高中化学教学中存在的问题，并对其提出针对性的教学策略，为高中化学学科核心素养课堂教学出谋划策，希望能够给广大读者提供宝贵的参考依据。

学科核心素养；高中化学；教学策略