首页 > 文渊(中学版) > 2020年第08期 > 小学语文阅读能力教学策略探讨

  • 小学语文阅读能力教学策略探讨

    作 者:

    何光娟

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年08期

    单 位:

    重庆市丰都县实验小学校 重庆 408200

    摘 要:

    语文作为一门基础学科,在学生的学习阶段起着至关重要的作用。其中,阅读作为学生语文学习中的一部分,其在一定程度上能够提升学生的学习能力和阅读能力,丰富学生的精神世界。所以,老师们在小学语文教学过程中应重视阅读对同学们的重要作用,积极发挥阅读教学的优势。然而,当今在小学语文阅读教学中仍存在一些问题,因此,老师应积极转变教育教学理念,改进教学方法,不断使学生在学习过程中提高自身的阅读能力和学习能力,为他们今后的学习发展奠定良好的基础。

    关键词:

    小学语文;方法策略;教学研究;阅读能力

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读