浅析小学美术欣赏课教学实践与创新

吴楚辛

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省景德镇市珠山区竟成小学 江西 景德镇 333000

小学美术课的核心思想是对孩子的审美能力以及认知能力进行培养，审美能力的培养还离不开小学美术欣赏课的教学，因此，可以认为小学美术欣赏课是小学美术课教学的核心部分。现在，部分小学美术欣赏课的课堂氛围不是很理想，学生缺少对美术欣赏的积极性、主动性，达不到课时任务的要求。要想上好美术欣赏课，还需要教师对美术课程的教学内容能够明确地掌握，采取恰当的教学方法，结合课堂实际，激发学生的学习主动性，以达到更好地进行美术教学的目的。具体的教学方法还需要进行进一步地思考、探讨。

小学美术；欣赏课；实践创新