小学音乐教学中如何提高学生的参与度

冯 恋

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省上饶市信州区朝阳狮山小学 江西 上饶 334000

随着教育的不断改革，人们越来越重视学生综合素质的培养，在小学教学中音乐作为培养学生综合素养的重要学科之一，对促进孩子的全面发展具有重要的意义，但是受到传统教育理念的长期影响，音乐教学在目前并不受到各个学校和教师的重视，所以，为了满足新课标的教育需求，需要老师能够重视音乐课堂上的教学，让学生们具有强烈的参与意识。

小学；音乐教学；参与度