首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

  • 浅析如何在小学语文教学中激活学生思维

    作 者:

    游陈薇

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    江西省樟树市药都小学 江西 宜春 331200

    摘 要:

    随着素质教育的不断推进,当前的教育理念重视培养学生的思维.小学语文是非常基础同时是非常重要的科目,对于学生学习其他的学科以及今后的成长和发展有着重要的意义,当前的小学语文教学中,培养学生的思维和创新能力已经成为了教学的重点内容.作为教师,为了有效地提高学生的思维实践能力,就必须采取相应的措施来提高学生的逻辑思维能力.作为教师,要深入到学生群体中来,了解学生的实际需求,进而设计合适的教学方案,激活学生的思维.本文结合实际教学经验,对如何在小学语文教学中激活学生思维进行了分析,并提出了自己的见解和看法.

    关键词:

    小学语文;激活思维;教学方案

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