基于教学信息实时分析的课程改革与实践研究

陈永和；翟江辉；谢跃雷

《文渊(中学版)》 2021年05期

桂林电子科技大学 广西 桂林 541004

信息化浪潮席卷全球,改变了生活中的方方面面,大学课程理论教学也不可避免需要变化.人手一台的手机是学生生活的核心电子设备,不可逆转地改变了学生地生活和思维方式.本文以课程教学信息实时化采集为出发点,充分挖掘手机终端的优点,深入理解新时代学生的思维方式,最终提出了适应于教学信息采集的教学方式,讨论针对信息实时分析、针对当代学生群体、针对长期信息获取的教学改革,促进课程教学的数据整理及应用,有效地提高地教学质量.

教学信息;手机终端;信息实时化