基于核心素养的小学数学思维导图教学思考

陈丽军

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省吉水县文峰小学 江西 吉水 331699

小学数学对于小学生来说,是一门非常重要的课程,对于小学生今后的成长有着重要的意义,小学数学教学质量的好坏,直接影响了学生核心素养的高低,所以作为教师,应当重视小学数学的教学,用有效的方法提高学生的教学质量,为学生今后的发展打下坚实的基础.思维导图是一种非常有效的教学方法,是一种可视化的教学方式,可以帮助学生建立知识之间的联系,进而强化学生对于知识的记忆,有效地促进学生核心素养的发展.

核心素养;小学数学;思维导图;教学