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邹春丽
《文渊(中学版)》 2021年05期
黑龙江省拜泉县第五中学 黑龙江 拜泉 164700
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,科学开展阅读教学,不仅能够提高学生的学习兴趣,还能够提高学生的独立思考能力、阅读能力等,对于学生语文素养的提高十分有帮助.然而,受到多方面因素的局限,初中语文阅读教学的有效性未得到提升.因此,文章结合自身多年的阅读教学经验,总结了一些提高语文阅读教学有效性的策略,以供参考.
初中语文;阅读教学;有效性

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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