基于兴趣培养下的小学信息技术教学策略

徐国兰

《文渊(中学版)》 2021年05期

新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市依干其乡巴格其小学 新疆维吾尔自治区 阿克苏地区 843000

随着社会信息技术的发展与进步,人们生活与信息化紧密相连,信息技术已经逐渐渗透到人们生活的各个方面之中.因此对于培养学生信息素养,是当下小学信息技术学科教学设计与实施的目的所在,借助教学改革与优化的方式不单单能够提升教学质量与教学水平,还能够借助多元化和多样化的教学结构,刺激学生在信息技术课堂中开展积极性和主动性学习,让学生能够在信息技术课堂学习之下获得自己想要的能力和知识,增强学生信息素养.

学习兴趣;学习环境;信息技术