摘 要：
随着信息技术的不断发展,目前的各个不同的领域当中都有多媒体信息技术的应用,小学阶段的数学教学也早已经开始进行多媒体信息技术的应用,随着多媒体设备在小学数学课堂教学当中的不断推进,目前的多媒体信息技术已经成为数学教师的教学共识.小学阶段的学生在进行数学知识学习的时候需要拥有一定的逻辑思维能力和抽象思维能力支撑,但是这些能力是很多学生都不具备的能力,这个时候教师就可以利用多媒体信息技术帮助学生进行数学学习,弥补学生们的缺陷,所以本文就从小学数学课堂教学出发,探讨如何进行更加高效的多媒体信息技术应用,提高学生们的数学综合素质.
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