小学数学思想方法及其教学研究

辜贵玉

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省南昌市豫章小学 江西 南昌 330006

小学数学是一门抽象性很强的学科,因此在实际的小学数学学习中,老师需要对数学的教学进行有效的改进,从而促进学生的学习主动性以及对于学生数学思维的建设.所以在实际的数学教学中,老师要对数学进行改革,以此促进学数学教学的改革,从而增加数学的学习积极性和数学学习的主动性.

小学数学;数学思想方法;教学研究;策略