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徐志新
《文渊(中学版)》 2021年05期
江西省抚州市东乡区第二中学 江西 抚州 331800
初中数学课堂教学对于培养学生们的学习兴趣来说非常重要,会在一定的课堂教学情境当中出现,所以初中数学日常课堂教学开展过程中,教师一定要努力给学生创造出一个更加优秀的适合学生们进行数学学习的优秀情境,让学生在初中数学课堂教学中更加充分的感受到数学学习所拥有的快乐.一个健康的数学课堂教学应该尽量从学生们的主观意愿出发,尊重学生们在数学课堂教学当中的主体地位,学生们对于数学课堂教学当中的内容是否拥有足够的兴趣,也会关系到初中数学课堂教学当中的实际课堂教学效率.所以本文就从初中数学课堂教学出发,探讨提高学生学习兴趣的主要途径.
初中数学;课堂教学;学习兴趣;教学途径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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