首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 初中语文课堂阅读教学促进写作的途径分析

  • 初中语文课堂阅读教学促进写作的途径分析

    作 者:

    王雁

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    烟台外国语实验学校 山东 烟台 264000

    摘 要:

    素质教育背景下,初中语文教学更加注重学生课堂阅读教学和促进学生写作能力提升.阅读和写作是初中生必备的能力,课内阅读能够促进写作能力的提升.课堂阅读能够帮助学生形成一定的语言表达能力,为写作积累材料,促进学生的写作.因此,初中语文教学中,教师要注重培养学生的课堂阅读能力和写作能力,将课堂阅读与写作有效结合,以阅读促写作,有效提高语文教学实效.

    关键词:

    初中语文;课堂阅读;写作;途径

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