初中历史教学中案例教学法的运用策略

吴洁

《文渊(中学版)》 2021年05期

吉安十三中 江西 吉安 343000

随着教学改革的深入推进,初中历史教学活动也较之过去发生了很大改变.案例教学法是近几年产生的一种新型教学手段,将其应用在初中历史教学中,可以充分发挥出学生的主体作用,让学生在分析案例的过程中,掌握相应的历史知识,有助于学生历史观念、历史思维的形成.本文结合教学实践,探讨了案例教学法在初中历史教学中的具体运用方法.

案例教学;初中历史;教学应用