读写整合教学模式在高中语文写作教学中的运用

黄秋云

《文渊(中学版)》 2021年05期

高安市石脑中学 江西 高安 330818

高中语文写作教学不仅对提升学生的语文成绩非常重要,而且对培养学生的语文学科核心素养具有重大意义.基于此,文章探索高中语文写作教学的有效策略,指出在高中语文教学中,教师要先引导学生收集资料,让学生积累更多的语言素材,再采用读写结合的教学形式开展综合训练,帮助学生在对话环境中完成语言的运用,最后渗透中华优秀传统文化教育,促使学生树立正确的写作观.

高中语文;写作教学;教学方法