在朝鲜语阅读过程中进行文化渗透的探索与研究

王月菲

《文渊(中学版)》 2021年05期

辽东学院 辽宁 丹东 118001

在朝鲜语学习过程中,《朝鲜语阅读》是进行朝鲜半岛文化拓展和增加朝鲜语词汇量的关键课程,通过阅读量的增加,我们可以为《朝鲜语笔译》等课程打下坚实的基础,也可以通过阅读朝鲜语的文章、书籍和报纸等,了解朝鲜和韩国的自然概况、人文风俗、社会经济和政治历史等文化,《朝鲜语阅读》不仅仅是一门语言课程,也是一门了解和掌握朝鲜半岛文化的核心课程.在正确的引导下,可以通过朝鲜语阅读更好地对朝鲜语学习者进行朝鲜半岛的文化渗透.

朝鲜语阅读;文化渗透