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陈红燕
《文渊(中学版)》 2021年05期
立德朝阳中学 江西 南昌 330000
学生们的思维能力是学生们学习能力的决定性因素,必须要将培养学生们的思维能力当成是主要的课堂教学目标,教师才能够给学生们带来更加有效的学习能力提升,让课堂教学效果获得更加明显的优化.随着素质教育改革的不断发展,初中语文教学不仅需要学生掌握相关的语言知识,同时也需要教师注重培养学生们的思维能力,充分提高学生们的语文综合素养,给学生带来更加全面的发展.目前的初中语文教学模式当中有很多对于学生思维能力发展不利的因素,这在很大程度上限制着学生们的语文学习能力提升.本文就从初中语文教学出发,探讨应该如何培养学生们的思维能力.
初中语文;思维能力;教学培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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