论新课标下如何提高高中数学教学有效性

钱鑫

《文渊(中学版)》 2021年05期

上饶市第一中学 江西 上饶 334001

随着新课标的深入推进,高中数学教学得到了创新和完善.数学学科是高中教学阶段的关键组成部分,是培养学生思维逻辑能力的重要课堂.然而,通过对当下高中数学课堂的教学现状分析,能够发现当下高中生的数学学习效率较低.因此,数学教师需要对以往的数学教学方法展开全新的探索,以保障高中生的数学学习效率和质量.本文将围绕高中数学教学方法的创新策略展开探究.

高中;数学课堂;教学方法;学习效率