高中美术课堂教学中应用情感教育的作用分析

黄敬

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省抚州市南城县实验中学 江西 南城 344799

随着时代的变迁,人们越来越重视学生的综合素养,教育也在积极地转变着.以前的教育只重视学生的成绩,这种应试教育的观点也在积极地转变着,教育的侧重点从原来的文化教育到了培养学生的综合素养和综合能力的方面,例如在教学中应用情感教育.情感教育是一种先进的教学模式和教学策略,在高中美术课堂中应用情感教育,可以有效地激发学生的学习兴趣,提高学生对于美术作品的审美情趣,进而提高学生的美术素养.

高中美术;情感教育;课堂教学