立德树人视域下高中数学教师素养研究述评

胡爱芸

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省吉安市新干县第二中学 江西 新干 331399

随着我国21世纪的到来,我国科学技术在不断发展,人类生活方式发生着深刻变化,而这些变化无疑会推动教育领域的变革,对人才培养方向与质量也会提出新的需求.目前高中数学教师素养研究偏泛化、狭窄.对新时代高中数学教师提出的"四有好老师""四个引路人"与"四个相统一"等新要求新标准,对高中数学教师思想政治素养与品德修养、立德树人岗位胜任关键能力培育、发展与提升开展深入研究.

立德树人;高中数学;教师素养