首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 初中语文教师教研活动的现状与对策研究

  • 初中语文教师教研活动的现状与对策研究

    作 者:

    黄君

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    黄冈市明珠学校 湖北 黄冈 438000

    摘 要:

    新一轮的基础教育课程改革,是自上而下的全方位的改革,新课程改革纲要及各学科课程标准中,提出了许多全新的理念,要求教师通过教研活动将这些先进的教育理念真正转化为教师日常的教学行为,为课程改革成功奠定基础.因为,开展教研活动,是为了更好地解决教学中出现的问题,将教育教学理念落到实处,加快教师专业化发展,为学生发展奠定优良基础.特别是在教育信息化、网络化背景下,教研活动的实施对教师专业化发展、学生进步具有重要的影响.本文立足于初中语文教研活动实施现状,探究如何在新课改下进一步促进语文教学活动的实施,提出有效的策略.

    关键词:

    初中语文;教研活动;现状与对策

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