自主探究教学模式下初中英语课堂教学实践研究

郭春莲

《文渊(中学版)》 2021年05期

泽州县巴公镇初级中学校 山西 泽州 048000

英语是初中教育中的一个重要的主要学科,在新的教育改革背景下,教师应当尝试运用自主探究教学模式提高英语教学质量,本文简单分析了初中英语教学中运用自主探究教学模式的积极意义,并提出了"借助微课推动课前自主探究""组建英语学习小组提高探究效率""结合自主探究成果完善英语知识"和"基于自主探究教学模式优化教学评价"这些自主探究模式下初中英语课堂教学的实践策略供.

自主探究;初中英语;教学实践