解析概念图在高中生物教学中的应用

唐露

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省弋阳县第一中学 江西 弋阳 334400

随着素质教育的不断深入,高中生物教学也具有了更多的目标与要求,教师在教学中要采用新理念以及教学新方法,为高中学生设计出适合的教学模式,充分的将概念图应用到教学环节中,帮助高中学生深入探究生物知识,掌握生物概念,提高学习的效率和水平.本文分析了概念图在高中生物教学中应用优势,提出了概念图在高中生物教学中应用的策略.

高中生物;概念图;应用优势;应用策略