高中生物教学中核心素养的培养策略

刘小强

《文渊(中学版)》 2021年05期

山东省金乡县第一中学 山东 金乡 272200

社会发展越来越迅速,社会对人才的需求和培养也呈现出全面发展的特征.核心素养是学生未来成长和发展必不可少的能力,也是当前素质教育的重要内容.各学科教学都不能局限于书本知识的传授,更要培养学生的思维品质和综合能力,生物学科也不例外.在高中生物教学中,教师要注重培养学生的核心素养,挖掘潜能,引导发散思考.对此,本文分析了高中生物核心素养的培养现状及意义,并提出有效的培养策略,供相关教师参考.

高中生物;核心素养;培养;策略