摘 要：
教师在学生的管理工作中起着重要作用,对提高学生的整体学习水平以及身心健康方面具有重大作用.初中生由于处于生长发育的青春期,判断是非能力差,其想法和行为容易受到外界不良思潮的影响,从而会产生不良的行为.因此,在日常学习和管理过程中,教师必须积极帮助学生树立正确的价值观和人生观,以使学生健康成长.在交流过程中,教师应特别注意交流的方法,合理运用各种交流技巧,以免学生抵制与教师的交流,提高交流效率.在学生管理过程中,教师要清楚地掌握初中学生的身心发育特点,选择合适的沟通技巧以提高师生之间的沟通效果,并在师生之间建立真诚可靠的关系,以促进学生的学习能力提升,促进健康个性的树立,从而使教育效果事半功倍.
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