英文歌曲在教学中对发音所起的作用

周琛

《文渊(中学版)》 2021年05期

西安外国语大学欧洲学院 陕西 西安 710100

本文采用了定性和定量的研究方法,即观察法和问卷法,来研究英文歌曲在教发音方面的效果.研究结果表明,通过歌曲来教英语使学生感到放松并且感兴趣,而且学生也可以学到歌词中单词的英语发音,通过唱过来练习不同的语调、单词重音及节奏.

英语教学;儿童;歌曲;英语发音