基于诗歌鉴赏能力培养的高中语文教学改革

吉素洁

《文渊(中学版)》 2021年05期

正定县第一中学 河北 石家庄 050800

我国是一个历史悠久的国家,从古至今流传下来的诗歌数不胜数,而这些诗歌在培养学生诗歌鉴赏能力方面具有重要作用和意义,学生不仅可以通过诗歌培养自身的表达能力,还可以很好地了解我国优秀传统文化,进而更好地将我国优秀传统文化进行传承与发扬.但教师在培养学生诗歌鉴赏能力过程中,还存在诗歌内容难以理解、思想观念过于落后的教学模式过于单一等问题.本文通过基于诗歌鉴赏能力培养的高中语文教学改革存在的问题进行研究,并提出意见与建议.

诗歌鉴赏能力;培养;高中;语文;教学改革