多元化教学手段在高中化学教学课堂中应用探究

刘锐

《文渊(中学版)》 2021年05期

内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第一中学 内蒙古 通辽 029399

随着教育事业改革的推进,素质教育观念的提出,对高中化学的教学方法提出了更高要求.这要求教师要紧跟时代做出改变,以高中化学知识为开展教学的前提,根据学生的学习特点和自身基础,通过使用多元化的教学手段,提升学生综合素质能力为工作方向.作为一名高中化学教师,本文尝试打破传统的教学观念,旨在通过多元化教学手段激发学生学习兴趣,对新环境下的高中化学课堂采用不同教学手段的应用效果进行探究.

多元化教学;高中化学;教学手段