对农村小学语文高年级教学中学生创新思维能力培养思考

莫丰华

《文渊(中学版)》 2021年05期

宾阳县王灵镇双桥小学

小学语文是小学教育中十分重要的一门学科,伴随着我国新课程改革的不断推进,小学语文教育工作者应该意识到培养学生创新思维能力的必要性,在日常教学过程之中采取更加灵活开放的教育教学手段,这样一来班级学生的参与积极性得到提升,在语文学习的过程之中思维也会更加的灵活,愿意主动与语文教师一起探究语文问题.为了确保学生今后可以获得更加全面的发展,小学语文教师务必要使得班级学生具备良好的创新思维能力,同时一些语文教师应当注意结合学生的实际学习需求进行教学内容的优化,避免固定化的教学形式.本文通过对于培养农村高年级小学生创新思维能力的重要价值进行分析,并总结得出切实可行的教学培养方案.

小学语文;高年级;创新思维能力