高中语文文本细读能力培养的有效途径

徐盼盼

《文渊(中学版)》 2021年05期

太原市师苑中学校 山西 太原 030000

语文文本细读能力是在新课改背景下提出来的,更注重学生阅读过程教学,倡导学生仔细分析阅读和感受阅读,让学生在学习过程中培养对阅读的兴趣.所以作为语文老师应该改变阅读教学的方法,建构教学设计,丰富语文阅读教学内容,提高学生文本阅读细读能力.因此本文开始分析了高中语文文本阅读的重要性,然后从多个层面来提出相关途径.

高中语文;文本细读;能力培养