首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 案例教学法在高中政治教学中的应用探讨

  • 案例教学法在高中政治教学中的应用探讨

    作 者:

    张春莲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    广东省开平市风采中学 广东 开平 529300

    摘 要:

    案例教学是一种开放式、互动式的新型教学方式,它通过模拟或者重现现实生活中的一些场景,让学生把自己纳入案例场景,通过讨论或者研讨来进行学习.案例教学法模式下,学生是政治知识探索构建的主体,他们要运用理论知识来分析实际生活中的情境,要形成一种理性思维.将案例教学法应用于政治课堂,可将抽像、难以理解的政治概念具体化、形象化,方便学生理解和记忆,而且能够提升课堂教学效果,帮助学生强化对政治知识点的记忆,并增加该记忆的持续性.因此教师不妨让案例教学法成为高中政治课堂一道亮丽的风景线,从而全面提升课堂教学质量.

    关键词:

    案例教学法;高中政治教学;课堂教学质量

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