浅谈初中数学教学中数形结合思想的挖掘渗透

孟雅楠

《文渊(中学版)》 2021年05期

新疆阿勒泰地区福海县初级中学 新疆 阿勒泰 836400

数形结合是数学思想方法中的重要组成部分,其在数学教学中也是经常出现和运用的一种数学思想,对于培养和提高学生的思维能力和问题解决能力有着积极意义.本文从教学实际角度出发,结合相关教学内容试谈初中数学教学中的数形结合思想渗透以及具体策略.

初中数学;数形结合;渗透