首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 深化文本解读优化高中英语阅读课堂教学

  • 深化文本解读优化高中英语阅读课堂教学

    作 者:

    周惠瑞

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    河源市田家炳实验中学 广东 河源 517000

    摘 要:

    解读在英语课堂阅读教学中是非常重要的一步,当学生们具备了文本解读能力,他们才能在阅读中抓取有效的信息,同时还能丰富自己的英语知识,并促使英语课堂教学效果的提升.因此,提高学生们的文本解读能力才能提高当前高中英语教学质量,以此促进高中生英语核心素养的提升.

    关键词:

    高中;文本解读;英语阅读;教学课堂

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